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业务办理范围: 毕业文凭类:各学校毕业证、高中、中专、职业学校、高等院校(统招、自考、成人高考)毕业证、大学英语等级证、就业报到证、全国计算机等级证书以及各种档案材料(含专科、本科、研究生、硕士、博士等);
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身份户口类:各种防伪身份证、香港身份证、户口本、户口迁移证、未婚证、结婚证、离婚证、婴儿出生证、军官证、军人残疾证等;
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防伪技术:
毕业证防伪技术,严格的防伪标准,制作技术,给广大客户提供可靠、专业的毕业证定制服务。
一、纸张水印防伪技术 纸张是印刷各种毕业证的物质基础,一些采用特殊工艺制造的专用纸基本上就具有防伪特点。我们采用特种防伪纸张,水印纸;水印纤维纸;开窗式安全线纸;水印+安全线+微胶囊纸等等。人形水印效果,呈现米白色、水印图案完整清晰。
二、GDJY版纹防伪技术 GDJY版纹防伪技术,有效的印刷防伪手段,本公司采用了现代先进的蒙泰版纹防伪设计软件,图案立体感很强,有美观而且仿造难度大的特点,由不规则线条组成,是一种必要的防伪手段。
三、油墨防伪技术 本公司的证书运用特种防伪油墨,OVI油墨、红外激发油墨、无色荧光油墨、水印油墨、炫光油墨、感光油墨等等,不同证书采用不同油墨。印刷后具有和水印纸一样效果的油墨。可看到清晰的水印图案,现在已经广泛用在各类证件的印刷中。
四、矢量线条防伪技术 毕业证书呈现的安全底纹是由矢量线条不规则变形以及特别处理而制成的,是在制版中完成印刷中实现,所在在毕业证书会看到的是不规则排列、粗细不同、颜色不同的线条。
四、钢印压制防伪技术 本公司使用的JZ-GYJ-A型电子自动钢印机,电子自动钢印机调节好压力后,所有钢印均保持一致清晰美观,下图以福建医科大学为例展示,手工压印存在的问题是深浅不统一的。
五、公章防伪技术 1.学校公章 本公司的学校公章采用电脑激光雕刻而成,使用原子印油加盖在证书上,盖出来效果逼真,颜色鲜亮,下图以河北广播电视大学为例。盖章力度和受力问题,盖出来的公章会有些地方深,有些地方浅。
2.校长签章 校长签章方面,本公司以淮南师范学院校长签章为例展示,目前很多办下公司为了节省制作时间与控制成本,直接用喷墨打印机输出,整体看这章是同一个颜色,无层次感。
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3.快递发货后,1-2天内可收到货,检查证件无问题请尽快确认您与南昌在淘宝上的交易款且对我们的服务和质量进行评价;
4.款到后我们会删除客户资料,本次交易结束。
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“究竟怎么比赛?我们不是很清楚,所以想来观摩学习,回去好讲给学生。
”吴俊锋说,希望他所在学校的学生下次也能参与这一项目的比赛。
除了比赛,来自高技能人才培养基地、世界技能大赛合作伙伴等38家单位也在赛场内搭建了32个展示互动馆,提供了多元的技能展示与互动体验活动,包括AR、VR、3D艺术制作、模拟驾驶、人机互动,以及埿金彩塑、撕纸、茶艺等传统项目,为观摩者提供了丰富的职业技能动手体验机会。
在世界技能组织主席西蒙·巴特利看来,大家对技能的热情越来越高,“每次来中国碰到的年轻人、技能老师、媒体等都对技能的热情越来越澎湃。
我相信到2021年上海举办世界技能大赛时,大家对技能的热情会远超我的想象。
世界技能大赛是一项运动,希望更多的年轻人抓住这一机会,让自己的人生路越走越宽”。
责任编辑:杨笑一段时间以来,一个被称作为中国特色高水平高职院校和专业建设的计划正受到业内外普遍关注,人们纷纷在琢磨、打听、关注其评审指标。
眼下,4年一度的国家级教学成果奖评审也正在热烈进行中,无疑这也成为各院校角逐和争取的焦点。
同时,各种关于院校的排行榜或TOP几十强之类的说法正吸引着人们的眼球。
大家在追逐、争取之余,也不乏评判、质疑之声,甚至有人不得不急切地呼吁,我们不应使高职院校为排名所绑架,而应为高职教育松绑,让高职院校静心办学,让老师潜心教学,让学生潜心问学。
这其中,一个十分重要的逻辑是:究竟什么是衡量高职院校办学水平的核心指标。
高等职业教育是我国高等教育的重要类型,也是现代职业教育的一个重要层次。
由于具有双重属性和双重身份,为高等职业教育提供了很好的改革发展和教育创新的空间。
无论是新世纪教学改革项目以及后来的示范、骨干院校建设,包括当前正在进行的高等职业教育创新发展行动计划,也包括其中的高等职业教育质量年报,高等职业教育适应社会能力评估,高职院校教学诊断与改进等,都在对高职教育作出评价、评估的同时,给各学校改革创新提供了机遇。
可以说,高职人出身贫寒但不乏创新热情,“4433”人才培养模式有之,“2356”管理方略有之,在改革中确实呈现出一派热闹景象,教师们也取得了不少成果,学校也得到了不少赞誉。
我们有理由相信,以上这些对打造高职教育特色、提升高职教育人才培养质量水平,提高高职教育社会声誉和影响力一定会产生积极作用。
如果没有高职院校的改革热情,没有高职教师的创新探索,高职教育也许仍然是本科的“压缩饼干”。
但同时,我们也不禁要问,诸多所谓改革有没有“翻烧饼”现象?或者不少人是否仍在做“无用功”?这些改革对人才培养效率和质量、对学生就业创业、对学生职业发展究竟有多大正效应及促进作用,值得检讨和反思。
上述这些问题其实不出在某个教师、某个学校身上,而出现在办学治校的总体理念上。
曾记否,不少人甚至认为唯有中国的高职才能担负起建设世界一流的使命,或者说中国高职已经率先成为世界一流,更有甚者,把我国的本科教育尤其是潜心清静的教书育人说成固步自封和僵化保守。
其实,我们高职更应该找到自身的定位和价值观。
笔者认为,高职教育兼具高教性和职教性,其基点是高中后教育,其立足点是职业教育,因此,必须坚持以立德树人为根本,以优质就业为导向,以职业发展为引领,要坚持办好专业,注重学业,强化职业,重视就业,鼓励创业,成就事业,形成“六业贯通”的人才培养体系,并把学生职业发展作为教育教学改革是否成功,办学治校是否高水平的衡量标准。
这是因为:首先,学生职业发展体现了高等职业教育的本质特征,即高中后专业教育、职业教育、就业教育。
其次,学生职业发展与在校打下的专业基础、学习的专业知识、练就的专业技能直接正相关,具有紧密联系的特点。
再有,学生的职业发展与学生职业素养融为一体,学生职业素养包括职业理想、职业情怀、职业道德、职业良心、职业责任、职业技能等,这些对学生的职业发展起着直接决定作用。
最后,学生良好的职业发展集中体现了我们在中国共产党领导下扎根中国大地办学治校,培养中国特色社会主义建设者和接班人的内在要求。
综观新世纪以来我国高等职业教育的改革发展,如果说新世纪教改项目是为了打破“压缩饼干”式办学,国家示范建设是为了探索工学结合的人才培养模式改革,国家骨干高职建设是为了建立校企合作体制机制,优质高职院校建设的重点是深化教育教学改革,提高办学综合水平,那么,中国特色高水平高职院校和专业建设计划的考量重点应该放在学生职业发展上,因为抓住了学生职业发展,就抓住了立德树人的根本任务,就抓住了德才兼备以德为先的根本要求。
当然,为了更好地实现学生职业发展,就必然要求很好地推进产教融合、校企合作,在产教融合中提高学生对产业、对行业、对企业的适应性;为了更好地推动学生职业发展,就必然要求我们注重职业技能与职业精神培养相结合,把家国情怀、工匠精神、修身养性教育融入其中;为了更好地促进学生职业发展,就要求我们积极探索职业素养培养发展之路,探索形成具有高职特色的职业素养教育之路,把职业素养的课程建设,师资队伍建设,评价体系建设抓细抓实。
当然,把学生职业发展作为核心考量指标,就必须关注在校生的职业养成和最大增值,关注毕业生(校友)的职业生涯发展和校友资源的综合开发利用,抓住了学生高质量职业发展,也就抓住了高水平人才培养体系,这正是习近平总书记所指出的只有培养出一流的人才,才称得上世界一流大学的应有之义。
责任编辑:杨笑日前,在由真爱梦想公益基金会、看见未来教育研究院共同发起的“看见未来·儿童智库”启动仪式上,上海市教委副主任倪闽景重点谈到了新时代师生关系的变化问题。
他指出,现在孩子的生活环境、成长环境、教育环境都与过去完全不同,“但教育方式,至今还没有发生太大变化。
我们需要研究儿童,研究到底什么样的教育才真正适合现在的孩子。
” 倪闽景透露,上海市教委曾对“孩子喜欢什么样的老师”做过详细调研。
结果显示,孩子们最关心的恰恰是很多成年人已经“认了”的公正问题,他们对老师讲课是否有趣、课讲得是否深入并不在意,却很在意老师们的“偏心”,“孩子们最看不惯的,是老师对领导的孩子、班干部、成绩好的孩子另眼相看。
他们认为这样的老师不公正。
” 这个教育行政主管部门的主要负责人说,当前很多老师的教育方式缺少对儿童成长的“敬畏感”。
在基层学校做校长时,倪闽景曾在一个学生身上受到极大的触动。
当时,这个学生因为弄丢了一本书而没有拿到图书馆的盖章,所以没能在毕业典礼上获得校长颁发的毕业证书。
校长倪闽景收到了这名同学的来信。
信的末尾,这名学生表达了强烈不满,“轻轻地,我走了,扬起一阵灰尘。
” 倪闽景收到信后,穿起西装、打上领带,带着孩子的毕业证书和摄影老师一起到学生家赔礼道歉,补拍毕业照片。
第二个月,孩子就买了一本新书还给学校。
“我当时就想,难道一本书比一个孩子更加重要吗?” 倪闽景说,现在有的老师对成绩差的、顽皮的孩子爱搭不理,对成绩好的孩子眉开眼笑,“这是我们的老师不懂教育规律和儿童成长规律造成的。
你现在看到的差生,并不一定是坏孩子。
” 他认为,师生之间的和谐关系,是老师通过一些潜移默化的行为,让学生对老师产生“尊重感”。
“我见过一个老师把孩子拉出去罚站,孩子钻到课桌里把桌板撞出洞来的。
”倪闽景说,就算是这样顽皮的孩子也有善良的一面。
后来这个孩子笑眯眯地拿块板子和钉子,把课桌给修补好了,“这是师生间形成的一种默契,他知道老师是爱护他,老师也默许他做补救行为,甚至会表扬他。
” 倪闽景说,目前教育领域研究教学技巧、课程、考试的机构有很多,但以儿童成长为中心的研究非常匮乏。
当前迫切需要一些有关儿童成长和行为的基础研究,给未来教育的改变提供数据支撑。
责任编辑:杨笑赵女士向记者展示女儿小静获得的荣誉证书。
中国青年报·中青在线记者雷宇/摄黄某的撤案证明。
中国青年报·中青在线记者雷宇/摄 时间已经过去快3个月,对于家住湖北孝感城郊的赵芳(化名)女士来说,女儿遭受的那场飞来横祸,依然是挥之不去的梦魇。
3个月前,赵芳上初中的女儿在放学回家路上,遭一名男同学持刀抢钱。
在尖刀的胁迫下,女儿被逼脱光衣服,反抗过程中脖子、手臂和腿上被男同学划下多处刀伤。
行凶者被警方抓捕后因其未满14周岁,不承担刑事责任,很快被释放。
“法律保护未成年行凶者,谁来保护我未成年受伤害的女儿?”这位母亲发出椎心之问。
她担心小男孩是否会再报复,更忧心女儿受创的心灵该如何抚慰。
花季少女遭遇飞来横祸 6月26日,这名花季少女的母亲选择在微博上讲述那段让人震惊的经历:3月30日,孝感市高新区的初二女生小静(化名),放学后回到自家楼下按电梯时,被躲藏在楼道里的小学同学黄某持刀挟持至4楼一间未装修的空房内。
办理湖南软件职业学院毕业证
办理广西中医药大学赛恩斯新医药学院毕业证
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一、纸张水印防伪技术 纸张是印刷各种毕业证的物质基础,一些采用特殊工艺制造的专用纸基本上就具有防伪特点。我们采用特种防伪纸张,水印纸;水印纤维纸;开窗式安全线纸;水印+安全线+微胶囊纸等等。人形水印效果,呈现米白色、水印图案完整清晰。
二、GDJY版纹防伪技术 GDJY版纹防伪技术,有效的印刷防伪手段,本公司采用了现代先进的蒙泰版纹防伪设计软件,图案立体感很强,有美观而且仿造难度大的特点,由不规则线条组成,是一种必要的防伪手段。
三、油墨防伪技术 本公司的证书运用特种防伪油墨,OVI油墨、红外激发油墨、无色荧光油墨、水印油墨、炫光油墨、感光油墨等等,不同证书采用不同油墨。印刷后具有和水印纸一样效果的油墨。可看到清晰的水印图案,现在已经广泛用在各类证件的印刷中。
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3个月前,赵芳上初中的女儿在放学回家路上,遭一名男同学持刀抢钱。
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